Rapporten, Barnearbeid: Globale estimater for 2020, trender og veien videre, publisert av Den internasjonale arbeidsorganisasjonen (ILO) og FNs barnefond (UNICEF), oppfordrer regjeringer og internasjonale utviklingsbanker, sa UNICEFs administrerende direktør Henrietta Fore, “å prioritere investeringer i programmer som kan få barn ut av arbeidsstyrken og tilbake i skolen”.
Takle grunnårsakene
Hun etterlyste også bedre sosiale beskyttelsesprogrammer “som kan hjelpe familier med å unngå å ta dette valget i utgangspunktet”.
Utgitt foran Verdensdagen mot barnearbeid 12. juni advarer rapporten om at fremgangen til å avslutte barnearbeid har stoppet for første gang på 20 år, og snur den forrige nedadgående trenden der antallet som ble satt i arbeid falt med 94 millioner mellom 2000 og 2016.
Det peker på en betydelig økning av barn som jobber mellom 5 og 11 år, som utgjør litt over halvparten av det totale globale tallet.
Og de mellom fem og 17 i farlig arbeid, som sannsynligvis vil skade deres helse, sikkerhet eller moralske velvære, har steget med 6,5 millioner siden 2016, til 79 millioner.
“De nye estimatene er en vekker. Vi kan ikke stå på mens en ny generasjon barn settes i fare, sa ILOs generaldirektør Guy Ryder.
COVID innvirkning
I Afrika sør for Sahara har befolkningsvekst, tilbakevendende kriser, ekstrem fattigdom og utilstrekkelige tiltak for sosial beskyttelse ført til ytterligere 16,6 millioner barn i barnearbeid de siste fire årene, ifølge rapporten.
Og covid-19 setter fremgang i Asia og Stillehavet, og Latin-Amerika og Karibia i fare.
Rapporten advarer om at ni millioner ekstra barn risikerer å bli presset inn i barnearbeid innen utgangen av 2022 som et resultat av pandemien, som kan stige til 46 millioner uten tilgang til kritisk sosial beskyttelse.
“Inkluderende sosial beskyttelse gjør det mulig for familier å holde barna på skolen selv i møte med økonomiske vanskeligheter. Økte investeringer i landlig utvikling og anstendig arbeid i landbruket er viktig ”, forklarte Ryder.
Ytterligere økonomiske sjokk og skolestengninger forårsaket av COVID-19 betyr at barn som allerede er forpliktet eller tvunget til å jobbe, kan jobbe lengre timer eller under forverrede forhold, mens jobb- og inntektstap blant utsatte familier kan presse mange flere inn i de verste former for barnearbeid .